Újságcikk: 2025 November
Magyar nyelv napja
Alighogy lement a szavalóverseny, következett a Magyar nyelv napja, amiről hagyományosan egy helyesírási versennyel emlékeztünk meg. Tanulóink az idei évben minden évfolyamon egy-egy híres kutya történetét ismerhették meg, miközben iskolánk magyartanárai tollbamondták azokat. Annak ellenére, hogy a szövegek témája közel áll az emberekhez, helyesírásilag roppant nehéz szöveget kellett papírra vetniük. Minden évfolyamon a 3 legjobb tollbamondást jutalmaztuk.
5. évfolyamon a legjobb helyesírónak Rozgonyi Keve 5.c osztályos tanuló bizonyult, de szorosan mögötte Roszkopf Anna 5.b osztályos tanuló érdemelte ki a második helyet. Nem sokkal lemaradva Nagy Boglárka az 5.c osztályból érte el a 3. helyet.
A 6. évfolyam legjobb helyesírói a 6.a osztályból kerültek ki. Első helyen végzett Árkai Adél, második helyen Nagy Botond végeztek, a harmadik helyet pedig Varga Ida szerezte meg magának.
A 7. évfolyamon nehéz volt a helyezések kiosztása, mert lehelletnyi különbségek voltak a versenyzők teljesítményei között. Végülis a 7.c osztályból Szécsi Júlia érdemelte ki az első helyet. A második helyet megosztva ugyanolyan pontszámmal szerezte meg Németh Zsuzsanna 7.b és Pesti Zsombor 7.a osztályos tanulók. Érdekesen alakult a 3. hely is, ahol szintén ugyanaz a helyzet állt elő, mint a második helyen, Baki Alíz a 7.b-ből és Váci Lilien a 7.a-ból értek el azonos pontszámot.
A 8. évfolyamon a hölgyek hozták el a legjobb helyezéseket. A 8.c osztályból Zsámbokréty Diána bizonyult a legjobbnak, de szorosan mögötte értéke el a második és harmadik helyezéseket Hanák Laura 8.b és Marokity Georgina 8.a osztályos tanulók. Leírhatatlanul büszkék vagyunk diákjainkra, évről évre, versenyről versenyre bebizonyítják, hogy a szorgalmas, alázatos és odaadó csapatmunka akár egymással, akár szaktanáraikkal nemcsak említésre, hanem tiszteletre és dicséretre méltó teljesítményt eredményez
Humán mk.
Szavalóverseny
Az idei ősz meglehetősen aktívan telt mind tanulóink, mind pedig humán munkaközösségünk részéről. Iskolánkban az elmúlt években először tartottunk ősszel szavalóversenyt. Iskolánk legbátrabb szavalói október 17-én mérettették meg magukat, és a zsűri döntése alapján a legjobban szereplő diákjaink lehetőséget kaptak iskolánk képviseletére a Gödöllőn megrendezésre került Erzsébet Királyné Emlékére rendezett szavalóversenyen, ahol Gödöllő és környéke legjobb szavalóival mérhették össze tudásukat. A zsűri tagjai Lakatos-Tar Judit tanító, Orbán Alíz öregdiák, valamint a zsűri elnöke, Krupincza-Kalmár Tünde, a Szabó Magda Művelődési Ház vezetője voltak.
A szakmai zsűri szerint 3 tanulónk érdemelte ki, hogy képviselhesse iskolánkat. Legjobb szavalóink kimagasló szavalataikkal képviselték iskolánkat Gödöllőn.
Nagy Boglárka 5.c osztályos tanuló Nógrádi Gábor Hogyan neveljük a nagymamát? című prózájának magas színvonalú előadásával érdemelte ki, hogy képviselhesse iskolánkat, és mérhesse össze tudását a gödöllői és veresegyházi iskolák legjobb szavalóival.
Szintén kimagaslóan jól elszavalt verssel mérettette meg magát Horváth Amira 6.c osztályos tanuló Mentonics Éva Hová tűnt az ellenőrző című művével.
Szabó Lőrinc debreceni verseinek válogatásával állt ki a színpadra Kószó Donát 7.b osztályos tanuló, aki kiállásával, megjelenésével és tökéletes szavalatával nemcsak megidézte a Szabó Lőrinc verseiben megjelenő „kisfiút”, hanem annak érzéseit is át tudta adni a közönségnek, mind iskolánkban, mind pedig Gödöllőn.
A fotóalbumban: Nagy Boglárka (5.c) Horváth Amira (6.c), Kószó Donát (7.b) tanulók a Gödöllői Erzsébet Királyné emlékére rendezett szavalóversenyen:
Humán mk
Vendégünk volt Müzli, a Felelős Eb – élmény és tanulás egyben!
Iskolánkba különleges vendég érkezett: Müzli, a Felelős eb program kedves és okos terápiás kutyusa, valamint a gazdája. A gyerekek nagy izgalommal várták a találkozást, hiszen ritka alkalom, hogy testközelből ismerkedhetnek meg azzal, mit jelent a felelős állattartás. A bemutatkozás után megbeszéltük, milyen fontos, hogy egy kutya biztonságban, szeretetben és megfelelő gondoskodásban éljen. Szó esett az etetésről, a mozgásról, a foglalkozásról, és arról is, hogyan mutathatjuk ki tiszteletünket és szeretetünket egy négylábú társ felé.
A tanulást sok-sok játékos feladat tette még izgalmasabbá. A gyerekeknek utánozniuk kellett a kutyák mozgását, „kutyakaki emojikat” kellett összegyűjteniük, és felelniük a program során elhangzott kérdésekre. A legnagyobb sikert azonban az aratta, amikor a gyerekek alagutat képeztek terpeszállásban, és Müzli vidáman átbújt alattuk – mindenki nagy örömére. A jó hangulatú foglalkozás nemcsak élményt, hanem fontos tudást is adott: felelősséget, empátiát és a gondoskodás örömét.
Müzlinek és gazdájának köszönjük, hogy elhozták ezt a különleges élményt!
Vajda Henrietta osztályfőnök
13. Márton-napi lámpásos felvonulás a Kerepesi Általános Iskolában
Egy ködös, borongós őszi estén gyűltünk össze — melegséggel a szívünkben, fénylő lámpásokkal a kezünkben — hogy kicsik és nagyok, szülők és gyerekek, az iskola és a Német Nemzetiségi Önkormányzat együtt ünnepelhessük Márton napját. Ahogy közeledett az este, valami különös nyugalom telepedett az iskola udvarára: az a csendes izgalom, amit csak a közös ünneplés tud megteremteni. Még sötétedés előtt már serényen készült a libazsíros kenyér, a gőzölgő tea és a gyerekek kedvence, a forró puncs — mindezt a Német Kultúrkör lelkes és fáradhatatlan segítségével. A finom illatok már messziről jelezték, hogy ez az este nem csak a lámpásokról, hanem a közösségről, az együttlétről is szól.
Amikor leszállt az éj, a színpad fénybe borult, és iskolánk tanulói tanáraikkal együtt évfolyamonként sorra álltak ki, hogy teli torokból énekelve ünnepeljenek. Volt ebben a hangban valami varázslatos: ahogy a ködben úszó udvar fölött egyszerre szállt fel ennyi gyerekhang, ez a mi lámpásunk, a mi iskolánk. És nem maradhatott el a Márton-nap hagyományos része: a rajzverseny díjazottjainak ünneplése. A színpadon köszöntöttük gyönyörű alkotásaikért helyezettjeinket: Czakó Barnabás 1.b, Ruip Lili 1.a, Kozár Lilla, Morvay Olivér 2.a, Zámbó Zoé 2.a osztályos tanulókat, valamint Morvay Csongor 3. a, Pere Hanna 4.a, Szabó Hella 3.a, Kószó Raul 3.a osztályos diákjainkat. tanulókat, akik színes, fantáziában gazdag képekben varázsolták elénk Márton legendájának legszebb pillanatait. A lámpások fénye végül lassan elindult a felvonulás útján: kanyargott, hullámzott, ragyogott az őszi sötétségben. És bár a köd sűrűn ült a tájra, aznap este mégis minden tisztábban látszott: milyen erős a közösségünk, milyen összetartó az iskolánk, és mennyi öröm lakik a gyerekeinkben. Köszönöm minden szülőnek, aki elkísérte gyermekét a rendezvényre és hozta a kisebb-nagyobb testvért magával. Jó látni, hogy ennyien vagyunk. Higgyék el, én, aki évről évre ott állok a színpadon, még mindig ugyanazzal az örömmel várom ezt az estét. Ez az ünnep valami különös, finom fényt hoz a lassan egyre rövidebb estéinkbe — azt a fényt, ami egészen az adventi első gyertya meggyújtásáig kísér minket.
Szeretném köszönetet mondani mindenkinek, aki segített ezen az estén:
– a vezetőségnek és minden munkatársamnak, akik szívvel-lélekkel készültek,
– a technikai dolgozóknak, akik láthatatlanul, de nélkülözhetetlenül teremtették meg a hátteret,
– a német nemzetiségi tanároknak és tanítóknak, akik egész évben hordozzák ezt a hagyományt,
– a Német Nemzetiségi Önkormányzatnak és a Német Kultúrkörnek, akik idén is ott álltak mögöttünk,
– a polgármesteri hivatalnak és az önkéntes forgalomirányító közterület-felügyelőknek, akik biztosították a rendezvény zavartalan lebonyolítását.
Hálás vagyok, hogy mindannyian lehetővé tették a közös ünneplést — mert ez az este nem csak a lámpásokról szól, hanem rólunk, a közösségről, amely már több, mint egy évtizede összetart.
Szécsi Zsuzsanna
német nemzetiségi nyelvtanár
A Kerepesi Széchenyi István Általános Iskola diákjai a Csodák Palotájában
A Kerepesi Széchenyi István Általános Iskola 3.a osztályának 16 tanulója különleges élményben részesült, amikor ellátogattak a Csodák Palotájába. A látogatás a CSOPA Stream nevű programsorozat első állomása volt, ahol a gyerekek játékosan, interaktív módon ismerkedhettek meg a tudomány világával.
Elsőként a szárazjég titkait fedezték fel látványos kísérletek során, majd színkódolt csapatokban kreatív feladat várt rájuk: az asztalon található különböző tárgyakból kellett valami újat kitalálniuk, megalkotniuk és bemutatniuk társaiknak.
A program zárásaként a diákok bepillantást nyerhettek a Richter Gedeon laboratóriumba, ahol lilakáposztalével, ecettel és szódabikarbónával maguk végezhettek el egy egyszerű, de látványos kísérletet. Eközben megismerkedtek a laborban használatos eszközök szakszerű elnevezésével is. Az utazást teljes egészében tömegközlekedéssel oldottuk meg, ami szintén hozzájárult a nap izgalmaihoz.
A nap élményekben és tudásban egyaránt gazdagon zárult – a programsorozat tavasszal folytatódik.
Vajda Henrietta osztályfőnök
Elemér-túra a Gödöllői Királyi Kastélyban – játékos kaland a múlt nyomában
A Gödöllői Királyi Kastély idén is különleges élményt kínált a 2.a osztálynak. Az Elemér-túra központi figurája Herceg Egérváry Elemér, aki a kastély legendás lakója. Rejtvények és feladatok segítségével vezetett végig minket a királyi termeken. Emellett sok érdekességet megtudhattunk Erzsébet királynéról és Ferenc Józsefről, betekinthettünk a királyi család mindennapi életébe is. A program nemcsak tanulságos, hanem szórakoztató is volt.
Fazekasné Rácz Gabriella
Köszönet a támogatásért – együtt a kerepesi gyermekekért
A Kerepesi Széchenyi István Általános Iskola nevében szeretnénk köszönetet mondani mindazoknak, akik hozzájárultak ahhoz, hogy tanulóink mindennapjai kényelmesebbek és korszerűbbek legyenek.
A Kerepesi Gyermekekért Közhasznú Alapítvány a tanév kezdetén új hűtőszekrényt vásárolt az iskolatej tárolására, mivel a régi készülék meghibásodott. Emellett az alapítvány támogatásával projektorok, vásznak és konzolok beszerzésére is sor került azokba a tantermekbe, ahol eddig nem álltak rendelkezésre. Ezzel a fejlesztéssel jelentősen javultak a digitális tanulás feltételei, elősegítve a tanulók hatékonyabb munkáját. A beruházások 1.250.000 Ft-ból valósultak meg.
Mindez azonban nem valósulhatott volna meg a Kerepes Város Önkormányzata által kiírt pályázaton elnyert támogatás, valamint a szülők 1%-os adófelajánlásai nélkül.
Ezúton is hálásan köszönjük minden támogatónknak, hogy összefogásukkal segítik az iskola fejlődését és a kerepesi gyermekek tanulását!
Vajda Henrietta a kuratórium elnöke